厭學(xué)是很多孩子的成長過程中遇到的問題，學(xué)習(xí)是非常重要的一部分，然而，有些孩子可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩或者沒有興趣。 那么，如何培養(yǎng)小孩愛學(xué)習(xí)?孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦?一起來了解一下吧!

如何培養(yǎng)小孩愛學(xué)習(xí)?

首先，我們需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)環(huán)境包括了一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，以及一些適合孩子年齡的學(xué)習(xí)工具和玩具。在這個(gè)環(huán)境中，孩子可以更加專注地學(xué)習(xí)，也可以更加愉悅地度過學(xué)習(xí)時(shí)間。

其次，我們需要給孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料。這些材料可以是一些有趣的書籍、電影、游戲等等。這些材料可以激發(fā)孩子的好奇心和興趣，讓他們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，為他們選擇一些適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們更加喜歡學(xué)習(xí)。

第三，我們需要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們可以告訴孩子，學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，可以幫助他們更好地成長和發(fā)展。同時(shí)，我們也可以告訴孩子，學(xué)習(xí)并不是一件枯燥無味的事情，而是一件非常有趣的事情。只有當(dāng)孩子樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠更好地享受學(xué)習(xí)的過程。

最后，我們需要給孩子提供一些正面的激勵(lì)。當(dāng)孩子取得了進(jìn)步或者成績時(shí)，我們可以給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如表揚(yáng)、小禮物等等。這些激勵(lì)可以讓孩子更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，也可以讓他們更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦?

1、理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。

2、過度學(xué)習(xí)，即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍達(dá)到熟記、牢記的程度。

3、遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)及時(shí)溫習(xí)鞏固。是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。

5、視聽結(jié)合，可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

6、多種手段。根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法?均能增強(qiáng)記憶力。

7、一般來說：上午9-11時(shí)、下午3-4時(shí)、晚上7-10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料效果較好。

8、在保證營養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。

標(biāo)簽： 如何培養(yǎng)小孩愛學(xué)習(xí)小孩上學(xué)笨不開竅怎

　　 原標(biāo)題：環(huán)球熱訊:如何培養(yǎng)小孩愛學(xué)習(xí)？孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？